长江大学学报：社会科学版
長江大學學報：社會科學版
장강대학학보：사회과학판
Journal of Yangtze University:Social Sciences
2011年
9期
108-110
,共3页
微型文本%少数民族%写作能力%分级教学
微型文本%少數民族%寫作能力%分級教學
미형문본%소수민족%사작능력%분급교학
将语料库微型文本学习模式应用于少数民族大学生英语写作教学,结果表明,此模式适用于英语水平中等以上的少数民族大学生,且女生的表现优于男生。
將語料庫微型文本學習模式應用于少數民族大學生英語寫作教學,結果錶明,此模式適用于英語水平中等以上的少數民族大學生,且女生的錶現優于男生。
장어료고미형문본학습모식응용우소수민족대학생영어사작교학,결과표명,차모식괄용우영어수평중등이상적소수민족대학생,차녀생적표현우우남생。
