江南大学学报（自然科学版）
江南大學學報（自然科學版）
강남대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF SOUTHERN YANGTZE UNIVERSITY（NATURAL SCIENCE EDITION）
2012年
3期
290-293
,共4页
个性化协同学习环境%领域本体%本体建模
箇性化協同學習環境%領域本體%本體建模
개성화협동학습배경%영역본체%본체건모
将本体思想引入计算机支持的协同学习系统,可以根据学生的个性特征和学习进程动态地呈现教学内容,更好地满足学习者的需要.在描述个性化协同学习环境和本体相关知识的基础上,构建了计算机学科领域本体核心分层结构,并以数据结构课程为例建立了课程本体模型,为个性化协同学习系统的实现奠定了基础.
將本體思想引入計算機支持的協同學習繫統,可以根據學生的箇性特徵和學習進程動態地呈現教學內容,更好地滿足學習者的需要.在描述箇性化協同學習環境和本體相關知識的基礎上,構建瞭計算機學科領域本體覈心分層結構,併以數據結構課程為例建立瞭課程本體模型,為箇性化協同學習繫統的實現奠定瞭基礎.
장본체사상인입계산궤지지적협동학습계통,가이근거학생적개성특정화학습진정동태지정현교학내용,경호지만족학습자적수요.재묘술개성화협동학습배경화본체상관지식적기출상,구건료계산궤학과영역본체핵심분층결구,병이수거결구과정위례건립료과정본체모형,위개성화협동학습계통적실현전정료기출.
