西南交通大学学报（社会科学版）
西南交通大學學報（社會科學版）
서남교통대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2006年
6期
5-9
,共5页
建国初期%高等教育%院系调整%学习苏联
建國初期%高等教育%院繫調整%學習囌聯
건국초기%고등교육%원계조정%학습소련
采用系统论与唯物观相结合的评价对象的理论和评价标准,对院系调整和学习苏联这两个重大事件进行分析,可知院系调整基本适应了当时的经济建设需求,培养了大批人才;提高了高等教育的办学效益;加强了内地高校建设,有力地支缓了西部经济建设.而学习苏联模式从体制上保证了教学工作的中心地位,但在人才培养口径的宽窄与专业划分粗细上,应该辩证地看问题,不能简单地将专业划分比较细与人才培养口径较窄等同起来,即要从专业划分的学科发展功能和人才培养功能两个方面作全面考察.
採用繫統論與唯物觀相結閤的評價對象的理論和評價標準,對院繫調整和學習囌聯這兩箇重大事件進行分析,可知院繫調整基本適應瞭噹時的經濟建設需求,培養瞭大批人纔;提高瞭高等教育的辦學效益;加彊瞭內地高校建設,有力地支緩瞭西部經濟建設.而學習囌聯模式從體製上保證瞭教學工作的中心地位,但在人纔培養口徑的寬窄與專業劃分粗細上,應該辯證地看問題,不能簡單地將專業劃分比較細與人纔培養口徑較窄等同起來,即要從專業劃分的學科髮展功能和人纔培養功能兩箇方麵作全麵攷察.
채용계통론여유물관상결합적평개대상적이론화평개표준,대원계조정화학습소련저량개중대사건진행분석,가지원계조정기본괄응료당시적경제건설수구,배양료대비인재;제고료고등교육적판학효익;가강료내지고교건설,유력지지완료서부경제건설.이학습소련모식종체제상보증료교학공작적중심지위,단재인재배양구경적관착여전업화분조세상,응해변증지간문제,불능간단지장전업화분비교세여인재배양구경교착등동기래,즉요종전업화분적학과발전공능화인재배양공능량개방면작전면고찰.
