南京广播电视大学学报
南京廣播電視大學學報
남경엄파전시대학학보
JOURNAL OF NANJING RADIO & TV UNIVERSITY
2005年
2期
29-33
,共5页
"三个代表"%教师评价工作%多元化
"三箇代錶"%教師評價工作%多元化
"삼개대표"%교사평개공작%다원화
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.
教師評價工作既複雜又重要.反思教師評價工作現狀,積弊甚多,應以"三箇代錶"重要思想為指導,重建教師評價工作.重建,是繼承、藉鑒和創新.髮展教育生產力是教師評價工作的根本目的.評價工作應遵循先進性、科學性、客觀性、全麵性、群衆性和法製性等基本原則.要用多元化的標準評價教師工作.構建彊調瞭指導和權重的教師教學工作評價錶是開展教師評價工作的關鍵.師德、課堂教學、教科研、身心健康、繼續教育、學科成績、學生測評等是特彆要加彊研究的教師工作評價子指標.
교사평개공작기복잡우중요.반사교사평개공작현상,적폐심다,응이"삼개대표"중요사상위지도,중건교사평개공작.중건,시계승、차감화창신.발전교육생산력시교사평개공작적근본목적.평개공작응준순선진성、과학성、객관성、전면성、군음성화법제성등기본원칙.요용다원화적표준평개교사공작.구건강조료지도화권중적교사교학공작평개표시개전교사평개공작적관건.사덕、과당교학、교과연、신심건강、계속교육、학과성적、학생측평등시특별요가강연구적교사공작평개자지표.
