中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
3期
11
,共1页
发掘潜能%激发兴趣%拓展能力
髮掘潛能%激髮興趣%拓展能力
발굴잠능%격발흥취%탁전능력
当前,高中生物教学正从应试教育向素质教育转化,高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,培养学生学习兴趣,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力,培养良好思维品质:科学运用类比方法,帮助理解知识要点,教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念.
噹前,高中生物教學正從應試教育嚮素質教育轉化,高中生物教學必鬚寓新課程理唸于課堂教學之中,培養學生學習興趣,激髮學生思攷潛能,提高探究思維能力;拓展學生創造能力,培養良好思維品質:科學運用類比方法,幫助理解知識要點,教師應充分地利用生物課堂有效地培養學生生物科學素養、創新精神和創新能力,真正彰顯新課程理唸.
당전,고중생물교학정종응시교육향소질교육전화,고중생물교학필수우신과정이념우과당교학지중,배양학생학습흥취,격발학생사고잠능,제고탐구사유능력;탁전학생창조능력,배양량호사유품질:과학운용류비방법,방조리해지식요점,교사응충분지이용생물과당유효지배양학생생물과학소양、창신정신화창신능력,진정창현신과정이념.