南方论刊
南方論刊
남방론간
NANFANG LUNKAN
2011年
z2期
46-47
,共2页
开放式%语文教学%实践
開放式%語文教學%實踐
개방식%어문교학%실천
传统的语文教学阻碍了学生智力的发展,不利于学生语文能力的提高,已不适应发展的教育形势.要使语文教学走出困境,寻求健康的语文教学之道唯有改革.笔者在教学实践中进行大胆的尝试,探索开放式语文教学,并取得好的效果.当前,语文教学正处于新旧交替时期,在教学改革中,对传统中好的经验和方法应该借鉴吸收并进行改造,使之新旧兼融,相互结合,走出符合语文教学规律,适应教育形势发展之路,这才是我们追寻的目标.
傳統的語文教學阻礙瞭學生智力的髮展,不利于學生語文能力的提高,已不適應髮展的教育形勢.要使語文教學走齣睏境,尋求健康的語文教學之道唯有改革.筆者在教學實踐中進行大膽的嘗試,探索開放式語文教學,併取得好的效果.噹前,語文教學正處于新舊交替時期,在教學改革中,對傳統中好的經驗和方法應該藉鑒吸收併進行改造,使之新舊兼融,相互結閤,走齣符閤語文教學規律,適應教育形勢髮展之路,這纔是我們追尋的目標.
전통적어문교학조애료학생지력적발전,불리우학생어문능력적제고,이불괄응발전적교육형세.요사어문교학주출곤경,심구건강적어문교학지도유유개혁.필자재교학실천중진행대담적상시,탐색개방식어문교학,병취득호적효과.당전,어문교학정처우신구교체시기,재교학개혁중,대전통중호적경험화방법응해차감흡수병진행개조,사지신구겸융,상호결합,주출부합어문교학규률,괄응교육형세발전지로,저재시아문추심적목표.
