凯里学院学报
凱裏學院學報
개리학원학보
JOURNAL OF KAILI UNIVERSITY
2011年
6期
167-169
,共3页
继续教育%周末流动%学习共同体
繼續教育%週末流動%學習共同體
계속교육%주말류동%학습공동체
为服务少数民族和贫困地区师资培训,拓展和发挥基础教育优质教学资源,促进初中教师专业发展和推动“校本培训”,海南师范大学组建“周末流动师资培训学院”.本文从数学学科培训的实际出发,分析制约农村教师继续教育的因素,介绍“周末流动师资培训学院”培训模式,以及具体实施措施、培训效果,展示该培训模式的优势.
為服務少數民族和貧睏地區師資培訓,拓展和髮揮基礎教育優質教學資源,促進初中教師專業髮展和推動“校本培訓”,海南師範大學組建“週末流動師資培訓學院”.本文從數學學科培訓的實際齣髮,分析製約農村教師繼續教育的因素,介紹“週末流動師資培訓學院”培訓模式,以及具體實施措施、培訓效果,展示該培訓模式的優勢.
위복무소수민족화빈곤지구사자배훈,탁전화발휘기출교육우질교학자원,촉진초중교사전업발전화추동“교본배훈”,해남사범대학조건“주말류동사자배훈학원”.본문종수학학과배훈적실제출발,분석제약농촌교사계속교육적인소,개소“주말류동사자배훈학원”배훈모식,이급구체실시조시、배훈효과,전시해배훈모식적우세.