医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2012年
1期
54-55
,共2页
导课%药理学%导课方法%教学效果
導課%藥理學%導課方法%教學效果
도과%약이학%도과방법%교학효과
导课方法的合理运用,不仅能吸引学生的注意力,引导学生的思维,且能激发学生的学习兴趣,为上好一堂课奠定基础.在药理学的教学中充分运用临床病例、历史人物、广告用语等导课方法,不仅能活跃课堂气氛调动学生的求知心里,更能提升其正确应用所学知识的能力,产生良好的教学效果.
導課方法的閤理運用,不僅能吸引學生的註意力,引導學生的思維,且能激髮學生的學習興趣,為上好一堂課奠定基礎.在藥理學的教學中充分運用臨床病例、歷史人物、廣告用語等導課方法,不僅能活躍課堂氣氛調動學生的求知心裏,更能提升其正確應用所學知識的能力,產生良好的教學效果.
도과방법적합리운용,불부능흡인학생적주의력,인도학생적사유,차능격발학생적학습흥취,위상호일당과전정기출.재약이학적교학중충분운용림상병례、역사인물、엄고용어등도과방법,불부능활약과당기분조동학생적구지심리,경능제승기정학응용소학지식적능력,산생량호적교학효과.
