剑南文学
劍南文學
검남문학
JIAN NAN WENXUE
2011年
11期
291
,共1页
有效教学%语文%课堂教学改革
有效教學%語文%課堂教學改革
유효교학%어문%과당교학개혁
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取得尽可能多的教学效果.语文教学中的少、慢、费、差是众所周知的,特别是处在农村中学的语文教学第一线文教师,面对着生源质量不高,学习兴趣不浓,家长对子女的教育不重视等问题,课堂教学更是谈不上有何效果.要想改变农村语文课堂教学现状,积极地汲取有效教学理念,革新教育教学观念,不失为前瞻之策.
有效教學是指教師遵循教學活動的客觀規律,以儘量少的時間、精力和物力投入,實現教學目標和學生的箇性培養與全麵髮展,取得儘可能多的教學效果.語文教學中的少、慢、費、差是衆所週知的,特彆是處在農村中學的語文教學第一線文教師,麵對著生源質量不高,學習興趣不濃,傢長對子女的教育不重視等問題,課堂教學更是談不上有何效果.要想改變農村語文課堂教學現狀,積極地伋取有效教學理唸,革新教育教學觀唸,不失為前瞻之策.
유효교학시지교사준순교학활동적객관규률,이진량소적시간、정력화물력투입,실현교학목표화학생적개성배양여전면발전,취득진가능다적교학효과.어문교학중적소、만、비、차시음소주지적,특별시처재농촌중학적어문교학제일선문교사,면대착생원질량불고,학습흥취불농,가장대자녀적교육불중시등문제,과당교학경시담불상유하효과.요상개변농촌어문과당교학현상,적겁지급취유효교학이념,혁신교육교학관념,불실위전첨지책.
