长沙铁道学院学报(社会科学版)
長沙鐵道學院學報(社會科學版)
장사철도학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF CHANGSHA RAILWAY UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2007年
2期
149-151
,共3页
大学生%学生状况%教育建议
大學生%學生狀況%教育建議
대학생%학생상황%교육건의
目前许多大学对大学生学习状况的调查显示:大学生的学习努力程度较低;学习动机和学习取向都比较实用和功利;自主学习情况不容乐观.对学生学习产生影响的因素包括学生群体关系、教师的教学、办学环境、学生管理等四个方面.为促进大学生学习,学校一要广辟途径,加强教育,防止学生学习动机的实用和功利倾向;二要明确内容、丰富形式,提高学习指导工作的水平;三要注重学习策略的形成.
目前許多大學對大學生學習狀況的調查顯示:大學生的學習努力程度較低;學習動機和學習取嚮都比較實用和功利;自主學習情況不容樂觀.對學生學習產生影響的因素包括學生群體關繫、教師的教學、辦學環境、學生管理等四箇方麵.為促進大學生學習,學校一要廣闢途徑,加彊教育,防止學生學習動機的實用和功利傾嚮;二要明確內容、豐富形式,提高學習指導工作的水平;三要註重學習策略的形成.
목전허다대학대대학생학습상황적조사현시:대학생적학습노력정도교저;학습동궤화학습취향도비교실용화공리;자주학습정황불용악관.대학생학습산생영향적인소포괄학생군체관계、교사적교학、판학배경、학생관리등사개방면.위촉진대학생학습,학교일요엄벽도경,가강교육,방지학생학습동궤적실용화공리경향;이요명학내용、봉부형식,제고학습지도공작적수평;삼요주중학습책략적형성.
