河北能源职业技术学院学报
河北能源職業技術學院學報
하북능원직업기술학원학보
HEBEI VOCATIONAL ENERGY-TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2010年
2期
12-13
,共2页
技校生%自卑心理%矫治
技校生%自卑心理%矯治
기교생%자비심리%교치
技校生中具有自卑心理的学生与同龄的中等教育和高等教育学校学生相比较,比例明显超过常量.其超常量的比率应该说与该部分学生所处的学校教育环境是有直接关系.可充分认识这一超常量的特殊群体所造成的负面影响,在技工教育阶段从学校、教师和学生自身三个层面上入手,通过学校教育可及时矫正学生的自卑心理.
技校生中具有自卑心理的學生與同齡的中等教育和高等教育學校學生相比較,比例明顯超過常量.其超常量的比率應該說與該部分學生所處的學校教育環境是有直接關繫.可充分認識這一超常量的特殊群體所造成的負麵影響,在技工教育階段從學校、教師和學生自身三箇層麵上入手,通過學校教育可及時矯正學生的自卑心理.
기교생중구유자비심리적학생여동령적중등교육화고등교육학교학생상비교,비례명현초과상량.기초상량적비솔응해설여해부분학생소처적학교교육배경시유직접관계.가충분인식저일초상량적특수군체소조성적부면영향,재기공교육계단종학교、교사화학생자신삼개층면상입수,통과학교교육가급시교정학생적자비심리.