广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2011年
3期
202-203
,共2页
张拦%王璐%高亚辉%李娟
張攔%王璐%高亞輝%李娟
장란%왕로%고아휘%리연
化工原理%教学方法%教学质量%探讨
化工原理%教學方法%教學質量%探討
화공원리%교학방법%교학질량%탐토
<化工原理>课程本身融理论知识和实践能力的培养于一体,文章针对其教学特点,探讨了提高教学质量的各种教学方法,如增强课程的趣味性、重视课前预习、采用多媒体辅助教学、借助网络教学平台、充分利用习题课、注重实验与实践教学环节等.指出只有不断探索和改进教学方法,增强学生的工程意识,刺激学生学习的积极性,使教学过程真正实现由单纯接受知识转变为接受与探索相结合,从而获得良好的教学效果.
<化工原理>課程本身融理論知識和實踐能力的培養于一體,文章針對其教學特點,探討瞭提高教學質量的各種教學方法,如增彊課程的趣味性、重視課前預習、採用多媒體輔助教學、藉助網絡教學平檯、充分利用習題課、註重實驗與實踐教學環節等.指齣隻有不斷探索和改進教學方法,增彊學生的工程意識,刺激學生學習的積極性,使教學過程真正實現由單純接受知識轉變為接受與探索相結閤,從而穫得良好的教學效果.
<화공원리>과정본신융이론지식화실천능력적배양우일체,문장침대기교학특점,탐토료제고교학질량적각충교학방법,여증강과정적취미성、중시과전예습、채용다매체보조교학、차조망락교학평태、충분이용습제과、주중실험여실천교학배절등.지출지유불단탐색화개진교학방법,증강학생적공정의식,자격학생학습적적겁성,사교학과정진정실현유단순접수지식전변위접수여탐색상결합,종이획득량호적교학효과.