林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2011年
8期
123-124
,共2页
课堂%问题情境%体验成功
課堂%問題情境%體驗成功
과당%문제정경%체험성공
课堂教学中,教师要为学生创设乐学善思的情境,给学生提供展示的机会和舞台,让每一个学生的思维都得到锻炼,心智都得到发展,充分发挥情感在教学中的作用.
課堂教學中,教師要為學生創設樂學善思的情境,給學生提供展示的機會和舞檯,讓每一箇學生的思維都得到鍛煉,心智都得到髮展,充分髮揮情感在教學中的作用.
과당교학중,교사요위학생창설악학선사적정경,급학생제공전시적궤회화무태,양매일개학생적사유도득도단련,심지도득도발전,충분발휘정감재교학중적작용.
