中国行为医学科学
中國行為醫學科學
중국행위의학과학
2003年
6期
604-606
,共3页
李霞%朱忠良%陈尉娜%白转丽
李霞%硃忠良%陳尉娜%白轉麗
리하%주충량%진위나%백전려
产前应激%空间学习记忆%Morris水迷宫
產前應激%空間學習記憶%Morris水迷宮
산전응격%공간학습기억%Morris수미궁
目的观察产前应激对子代大鼠空间学习记忆能力的影响.方法实验采取产前束缚应激模型.中、晚期应激组分别给予束缚应激.雌、雄动物各8只,进行Morris水迷宫定位航行试验和空间搜索试验.结果①中、晚期产前应激组子代与正常组相比到达平台的潜伏期延长(P<0.05);晚期产前应激组雌性子代到达平台的潜伏期较对照组长,同时较晚期应激组雄性也有所延长(P<0.05).②空间探索试验,中、晚期产前应激组子代在原平台所在象限停留时间较对照组短,但无统计学意义.结论产前应激可引起子代学习能力的改变,尤其是对晚期产前应激组雌性后代更为显著.
目的觀察產前應激對子代大鼠空間學習記憶能力的影響.方法實驗採取產前束縳應激模型.中、晚期應激組分彆給予束縳應激.雌、雄動物各8隻,進行Morris水迷宮定位航行試驗和空間搜索試驗.結果①中、晚期產前應激組子代與正常組相比到達平檯的潛伏期延長(P<0.05);晚期產前應激組雌性子代到達平檯的潛伏期較對照組長,同時較晚期應激組雄性也有所延長(P<0.05).②空間探索試驗,中、晚期產前應激組子代在原平檯所在象限停留時間較對照組短,但無統計學意義.結論產前應激可引起子代學習能力的改變,尤其是對晚期產前應激組雌性後代更為顯著.
목적관찰산전응격대자대대서공간학습기억능력적영향.방법실험채취산전속박응격모형.중、만기응격조분별급여속박응격.자、웅동물각8지,진행Morris수미궁정위항행시험화공간수색시험.결과①중、만기산전응격조자대여정상조상비도체평태적잠복기연장(P<0.05);만기산전응격조자성자대도체평태적잠복기교대조조장,동시교만기응격조웅성야유소연장(P<0.05).②공간탐색시험,중、만기산전응격조자대재원평태소재상한정류시간교대조조단,단무통계학의의.결론산전응격가인기자대학습능력적개변,우기시대만기산전응격조자성후대경위현저.
