中国职业技术教育
中國職業技術教育
중국직업기술교육
Chinese Vocational and Technical Education
2004年
1期
29-30
,共2页
数学%研究性学习%传统教学
數學%研究性學習%傳統教學
수학%연구성학습%전통교학
知识经济急需创新人才.要使学生具有创新精神和创新能力,必须首先使其具有深厚的基础知识,在此基础上,通过多种途径与方法,激发学生的创新欲望,培养学生的创新能力.本文介绍了在课堂教学中如何通过数学研究性学习与传统教学的整合,给学生创设宽松的环境,开拓思路,形成有利于创新人才发展的氛围.
知識經濟急需創新人纔.要使學生具有創新精神和創新能力,必鬚首先使其具有深厚的基礎知識,在此基礎上,通過多種途徑與方法,激髮學生的創新欲望,培養學生的創新能力.本文介紹瞭在課堂教學中如何通過數學研究性學習與傳統教學的整閤,給學生創設寬鬆的環境,開拓思路,形成有利于創新人纔髮展的氛圍.
지식경제급수창신인재.요사학생구유창신정신화창신능력,필수수선사기구유심후적기출지식,재차기출상,통과다충도경여방법,격발학생적창신욕망,배양학생적창신능력.본문개소료재과당교학중여하통과수학연구성학습여전통교학적정합,급학생창설관송적배경,개탁사로,형성유리우창신인재발전적분위.