职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2011年
14期
16-18
,共3页
计算机教学模式%理实一体化模块教学%教学改革
計算機教學模式%理實一體化模塊教學%教學改革
계산궤교학모식%리실일체화모괴교학%교학개혁
在职业类学校的教学中,课程的改革一直是现代教育方式改革的主要话题,在教学方式不断的改革过程中,“理实一体化”已经成为了技能类课程追求。“理实一体化”课型是职业学校专业教学改革中逐渐显现出来的一种新课型,研究该类课型,将有利于贯彻“能力为本位,就业为导向”的职教新理念,创新人才培养模式,推进职业教育的新发展。随着计算机技术的快速发展,对于计算机教学也在不断地采用“理实一体化”的模式,取得了较好教学效果。
在職業類學校的教學中,課程的改革一直是現代教育方式改革的主要話題,在教學方式不斷的改革過程中,“理實一體化”已經成為瞭技能類課程追求。“理實一體化”課型是職業學校專業教學改革中逐漸顯現齣來的一種新課型,研究該類課型,將有利于貫徹“能力為本位,就業為導嚮”的職教新理唸,創新人纔培養模式,推進職業教育的新髮展。隨著計算機技術的快速髮展,對于計算機教學也在不斷地採用“理實一體化”的模式,取得瞭較好教學效果。
재직업류학교적교학중,과정적개혁일직시현대교육방식개혁적주요화제,재교학방식불단적개혁과정중,“리실일체화”이경성위료기능류과정추구。“리실일체화”과형시직업학교전업교학개혁중축점현현출래적일충신과형,연구해류과형,장유리우관철“능력위본위,취업위도향”적직교신이념,창신인재배양모식,추진직업교육적신발전。수착계산궤기술적쾌속발전,대우계산궤교학야재불단지채용“리실일체화”적모식,취득료교호교학효과。