广西师范大学学报（哲学社会科学版）
廣西師範大學學報（哲學社會科學版）
엄서사범대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF GUANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)
2009年
5期
91-95
,共5页
班级管理%境界变迁%矛盾他律%和谐自律
班級管理%境界變遷%矛盾他律%和諧自律
반급관리%경계변천%모순타률%화해자률
班级管理是教育管理者按照教育管理的规律和要求,采取科学有效的方法,为实现班级的学习成长目标,不断进行组织、指导和协调的职能活动.他律是班级管理的低级境界,自律是班级管理的高级境界.班级管理由他律走向自律的境界变迁是一个充斥着矛盾张力的博弈过程.和谐管理视野中的班级管理境界最优变迁路径,是在民主和谐的班级制度张力与健康和谐的班级环境推力及其耦合形成积极和谐的精神内生力的作用下,诱导班级管理由放任型向和谐型演进、进而实现班级群体学习成长目标的过程.
班級管理是教育管理者按照教育管理的規律和要求,採取科學有效的方法,為實現班級的學習成長目標,不斷進行組織、指導和協調的職能活動.他律是班級管理的低級境界,自律是班級管理的高級境界.班級管理由他律走嚮自律的境界變遷是一箇充斥著矛盾張力的博弈過程.和諧管理視野中的班級管理境界最優變遷路徑,是在民主和諧的班級製度張力與健康和諧的班級環境推力及其耦閤形成積極和諧的精神內生力的作用下,誘導班級管理由放任型嚮和諧型縯進、進而實現班級群體學習成長目標的過程.
반급관리시교육관리자안조교육관리적규률화요구,채취과학유효적방법,위실현반급적학습성장목표,불단진행조직、지도화협조적직능활동.타률시반급관리적저급경계,자률시반급관리적고급경계.반급관이유타률주향자률적경계변천시일개충척착모순장력적박혁과정.화해관리시야중적반급관리경계최우변천로경,시재민주화해적반급제도장력여건강화해적반급배경추력급기우합형성적겁화해적정신내생력적작용하,유도반급관이유방임형향화해형연진、진이실현반급군체학습성장목표적과정.
