长沙铁道学院学报（社会科学版）
長沙鐵道學院學報（社會科學版）
장사철도학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGSHA RAILWAY UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2006年
3期
124,130
,共2页
多媒体%材料力学%课堂教学
多媒體%材料力學%課堂教學
다매체%재료역학%과당교학
多媒体教学手段已广泛应用于课堂教学上,但如果使用不当,会对课堂教学产生危害.笔者根据材料力学课程的教学特点,总结了几条恰当使用多媒体教学手段的途径:根据课堂教学内容需要有效运用多媒体;在复杂的知识点处注意压低教学节奏,师生互动推导出结论;通过层层设疑启发学生的科学思维能力;及时归纳,理清概念.将其应用于教学实践中,课堂教学效果得以提升.
多媒體教學手段已廣汎應用于課堂教學上,但如果使用不噹,會對課堂教學產生危害.筆者根據材料力學課程的教學特點,總結瞭幾條恰噹使用多媒體教學手段的途徑:根據課堂教學內容需要有效運用多媒體;在複雜的知識點處註意壓低教學節奏,師生互動推導齣結論;通過層層設疑啟髮學生的科學思維能力;及時歸納,理清概唸.將其應用于教學實踐中,課堂教學效果得以提升.
다매체교학수단이엄범응용우과당교학상,단여과사용불당,회대과당교학산생위해.필자근거재료역학과정적교학특점,총결료궤조흡당사용다매체교학수단적도경:근거과당교학내용수요유효운용다매체;재복잡적지식점처주의압저교학절주,사생호동추도출결론;통과층층설의계발학생적과학사유능력;급시귀납,리청개념.장기응용우교학실천중,과당교학효과득이제승.
