CAJ | 학술논문

青春期心理健康教育以培养全体学生的心理素质为总目标，要求充分挖掘学生的潜能，培养他们乐观、向上的心理品质，从而促进学生人格的健全发展。正值青春期的中学生，生理和心理日趋成熟，但由于社会阅历浅，心理上还比较稚嫩，在生活、学习和人际交往中往往容易发生各种各样的心理突变，在突发的打击和挫折面前也容易心理失常。因此，教师要全面把握中学生的心理健康状况，帮助他们学会处理各种心理问题的方法，加强心理健康教育的针对性和实效性，从而达到增强学生心理自我保健意识、提高心理健康水平的目的。
청춘기심리건강교육이배양전체학생적심리소질위총목표，요구충분알굴학생적잠능，배양타문악관、향상적심리품질，종이촉진학생인격적건전발전。 정치청춘기적중학생，생리화심리일추성숙，단유우사회열력천，심리상환비교치눈，재생활、학습화인제교왕중왕왕용역발생각충각양적심리돌변，재돌발적타격화좌절면전야용역심리실상。인차，교사요전면파악중학생적심리건강상황，방조타문학회처리각충심리문제적방법，가강심리건강교육적침대성화실효성，종이체도증강학생심리자아보건의식、제고심리건강수평적목적。