辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2008年
5期
42-43
,共2页
高职教育%日语专业%对话教学%日语能力%应用型人才
高職教育%日語專業%對話教學%日語能力%應用型人纔
고직교육%일어전업%대화교학%일어능력%응용형인재
灵活地运用书本知识,增强口头表达能力,尝试运用表演对话,改编对话,自编对话,试演商务谈判对话等提高学生运用日语的能力,这是高职日语教学的关键.因而从运用对话教学提高高职学生运用日语的能力循序渐进的四个阶段进行了阐述.
靈活地運用書本知識,增彊口頭錶達能力,嘗試運用錶縯對話,改編對話,自編對話,試縯商務談判對話等提高學生運用日語的能力,這是高職日語教學的關鍵.因而從運用對話教學提高高職學生運用日語的能力循序漸進的四箇階段進行瞭闡述.
령활지운용서본지식,증강구두표체능력,상시운용표연대화,개편대화,자편대화,시연상무담판대화등제고학생운용일어적능력,저시고직일어교학적관건.인이종운용대화교학제고고직학생운용일어적능력순서점진적사개계단진행료천술.
