中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2009年
12期
37-38
,共2页
吕永恒%陈琪%黎洪展%黄光胜
呂永恆%陳琪%黎洪展%黃光勝
려영항%진기%려홍전%황광성
PBL教学%呼吸内科%临床见习
PBL教學%呼吸內科%臨床見習
PBL교학%호흡내과%림상견습
问题式学习(PBL)是基于现实世界的问题、以学生为中心的教育方式.在临床教学实践中,采用PBL教学法是在呼吸内科临床见习中一项有实践意义的措施,有助于提高学生的主动学习积极性、培养学生临床思维方法、提高学习效果.
問題式學習(PBL)是基于現實世界的問題、以學生為中心的教育方式.在臨床教學實踐中,採用PBL教學法是在呼吸內科臨床見習中一項有實踐意義的措施,有助于提高學生的主動學習積極性、培養學生臨床思維方法、提高學習效果.
문제식학습(PBL)시기우현실세계적문제、이학생위중심적교육방식.재림상교학실천중,채용PBL교학법시재호흡내과림상견습중일항유실천의의적조시,유조우제고학생적주동학습적겁성、배양학생림상사유방법、제고학습효과.
