宁夏大学学报（人文社会科学版）
寧夏大學學報（人文社會科學版）
저하대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF NINGXIA UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION）
2010年
1期
233-236
,共4页
Gardner学习动机%大学英语%动态研究%激发策略
Gardner學習動機%大學英語%動態研究%激髮策略
Gardner학습동궤%대학영어%동태연구%격발책략
外语学习动机研究进入到一个多元化时代,它不再局限于从社会环境角度来看对学习动机的影响,而更多的是基于学校和课堂教育环境下的外语学习动机研究,动机研究与学校教育相结合成为一个研究的焦点.大部分动机研究着眼于横断的静态研究方法,采用纵向动态研究的不多.本研究基于Gardner的学习动机模式,采用动态研究方法,调查研究大学生英语学习动机,从中反思教学中存在的问题,并提出激发学生学习英语的策略.
外語學習動機研究進入到一箇多元化時代,它不再跼限于從社會環境角度來看對學習動機的影響,而更多的是基于學校和課堂教育環境下的外語學習動機研究,動機研究與學校教育相結閤成為一箇研究的焦點.大部分動機研究著眼于橫斷的靜態研究方法,採用縱嚮動態研究的不多.本研究基于Gardner的學習動機模式,採用動態研究方法,調查研究大學生英語學習動機,從中反思教學中存在的問題,併提齣激髮學生學習英語的策略.
외어학습동궤연구진입도일개다원화시대,타불재국한우종사회배경각도래간대학습동궤적영향,이경다적시기우학교화과당교육배경하적외어학습동궤연구,동궤연구여학교교육상결합성위일개연구적초점.대부분동궤연구착안우횡단적정태연구방법,채용종향동태연구적불다.본연구기우Gardner적학습동궤모식,채용동태연구방법,조사연구대학생영어학습동궤,종중반사교학중존재적문제,병제출격발학생학습영어적책략.
