教学重组对大学生健康素质影响的实验研究
교학중조대대학생건강소질영향적실험연구
An Empirical Study of the Influence of Teaching Rearrangement on College Students' Constitution
  • 万方数据
    滁州学院学报 저주학원학보
    JOURNAL OF CHUZHOU UNIVERSITY
    2010年 2期 87-89 ,共3页

    付明萍%楼方芳%倪秀海

    부명평%루방방%예수해

    大学生%健康素质%重组 大學生%健康素質%重組
    대학생%건강소질%중조
    为了适应高等教育的需要,提高普通高校大学生身心素质健康水平,在体育教学实践中,按重新组合的教学内容以及重新设计的教学进度和教学计划进行教学.通过实验班和对照班的教学效果对比研究表明:该教学方法能够有效地提高大学生体质和心理健康水平.
    위료괄응고등교육적수요,제고보통고교대학생신심소질건강수평,재체육교학실천중,안중신조합적교학내용이급중신설계적교학진도화교학계화진행교학.통과실험반화대조반적교학효과대비연구표명:해교학방법능구유효지제고대학생체질화심리건강수평.
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