山东商业职业技术学院学报
山東商業職業技術學院學報
산동상업직업기술학원학보
JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF COMMERCE AND TECHNOLOGY
2010年
4期
54-56
,共3页
项目驱动%学习情境%基于工作过程
項目驅動%學習情境%基于工作過程
항목구동%학습정경%기우공작과정
本文结合计算机专业教学实践提出了基于工作过程的"项目驱动"法,利用"项目驱动"实现学生的创造性思维获得肯定,探索出一条培养高水平、实用型软件技术人才的有效途径,形成一套完整软件人才培养模式,拉近与实际应用的距离,使学生毕业后即成为信息行业急需的合格软件人才.
本文結閤計算機專業教學實踐提齣瞭基于工作過程的"項目驅動"法,利用"項目驅動"實現學生的創造性思維穫得肯定,探索齣一條培養高水平、實用型軟件技術人纔的有效途徑,形成一套完整軟件人纔培養模式,拉近與實際應用的距離,使學生畢業後即成為信息行業急需的閤格軟件人纔.
본문결합계산궤전업교학실천제출료기우공작과정적"항목구동"법,이용"항목구동"실현학생적창조성사유획득긍정,탐색출일조배양고수평、실용형연건기술인재적유효도경,형성일투완정연건인재배양모식,랍근여실제응용적거리,사학생필업후즉성위신식행업급수적합격연건인재.
