宁夏医科大学学报
寧夏醫科大學學報
저하의과대학학보
JOURNAL OF NINGXIA MEDICAL COLLEGE
2010年
4期
511-513
,共3页
大学生%生活质量%WHOQOL-BREF%银川
大學生%生活質量%WHOQOL-BREF%銀川
대학생%생활질량%WHOQOL-BREF%은천
目的 了解银川市大学生生活质量及其影响因素,为制定相应的干预对策提供依据.方法 采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOKL-BREF)对市内3所高校1015名全日制在校本科大学生进行问卷调查.结果 在心理生理环境和社会关系四个领域的得分分别是(24.80±4.08)分、(22.80±4.22)分、(16.20±4.27)分和(29.94±5.15)分;来自城镇的大学生总体生活水平高于来自农村的大学生;医学生与非医学生生活质量平均分在各个领域差异均无统计学意义;男生在社会关系领域得分高于女生,在环境领域得分低于女生(P＜0.05);自述健康大学生在总的生存质量和总的健康状况及其它各领域得分均高于自述非健康学生(P＜0.05);来自城市的学生在社会关系领域、环境领域得分高于农村学生(P＜0.05);医学生在生理领域得分低于综合院校学生(P＜0.05).结论 银川市大学生的总体生活质量处于中等偏上水平;心理领域的得分相对其他领域略低,应采取针对性措施进一步改善大学生的生活质量.
目的 瞭解銀川市大學生生活質量及其影響因素,為製定相應的榦預對策提供依據.方法 採用世界衛生組織生存質量測定量錶簡錶(WHOQOKL-BREF)對市內3所高校1015名全日製在校本科大學生進行問捲調查.結果 在心理生理環境和社會關繫四箇領域的得分分彆是(24.80±4.08)分、(22.80±4.22)分、(16.20±4.27)分和(29.94±5.15)分;來自城鎮的大學生總體生活水平高于來自農村的大學生;醫學生與非醫學生生活質量平均分在各箇領域差異均無統計學意義;男生在社會關繫領域得分高于女生,在環境領域得分低于女生(P＜0.05);自述健康大學生在總的生存質量和總的健康狀況及其它各領域得分均高于自述非健康學生(P＜0.05);來自城市的學生在社會關繫領域、環境領域得分高于農村學生(P＜0.05);醫學生在生理領域得分低于綜閤院校學生(P＜0.05).結論 銀川市大學生的總體生活質量處于中等偏上水平;心理領域的得分相對其他領域略低,應採取針對性措施進一步改善大學生的生活質量.
목적 료해은천시대학생생활질량급기영향인소,위제정상응적간예대책제공의거.방법 채용세계위생조직생존질량측정량표간표(WHOQOKL-BREF)대시내3소고교1015명전일제재교본과대학생진행문권조사.결과 재심리생리배경화사회관계사개영역적득분분별시(24.80±4.08)분、(22.80±4.22)분、(16.20±4.27)분화(29.94±5.15)분;래자성진적대학생총체생활수평고우래자농촌적대학생;의학생여비의학생생활질량평균분재각개영역차이균무통계학의의;남생재사회관계영역득분고우녀생,재배경영역득분저우녀생(P＜0.05);자술건강대학생재총적생존질량화총적건강상황급기타각영역득분균고우자술비건강학생(P＜0.05);래자성시적학생재사회관계영역、배경영역득분고우농촌학생(P＜0.05);의학생재생리영역득분저우종합원교학생(P＜0.05).결론 은천시대학생적총체생활질량처우중등편상수평;심리영역적득분상대기타영역략저,응채취침대성조시진일보개선대학생적생활질량.
