读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
4期
235
,共1页
初中语文%三中心%情景教学
初中語文%三中心%情景教學
초중어문%삼중심%정경교학
本文分析传统观念对初中语文教学的认识和影响,探讨了改进初中语文教学的教学模式和教学方法,让教师用富有感情的语言分析讲解课文,调动学生的感情,使之与教材、教师之间达到感情一致,从而产生强烈的"共鸣",以取得更好的教学效果.
本文分析傳統觀唸對初中語文教學的認識和影響,探討瞭改進初中語文教學的教學模式和教學方法,讓教師用富有感情的語言分析講解課文,調動學生的感情,使之與教材、教師之間達到感情一緻,從而產生彊烈的"共鳴",以取得更好的教學效果.
본문분석전통관념대초중어문교학적인식화영향,탐토료개진초중어문교학적교학모식화교학방법,양교사용부유감정적어언분석강해과문,조동학생적감정,사지여교재、교사지간체도감정일치,종이산생강렬적"공명",이취득경호적교학효과.
