全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2011年
21期
1969-1970
,共2页
老年人%耳聋%健康教育
老年人%耳聾%健康教育
노년인%이롱%건강교육
[目的]探讨老年性耳聋病人的健康教育.[方法]根据老年性耳聋病人不同个体差异,采用随机性教育、文字及专题教育等有效健康教育方法.[结果]老年性耳聋病人能掌握老年性耳聋的预防治疗及康复保健的相关知识,效果满意.[结论]加强老年性耳聋病人的健康教育,促使老年性耳聋病人能更好掌握老年性耳聋预防治疗及康复保健的相关知识,较好地配合,促进了老年性耳聋病人的听力保护和康复.
[目的]探討老年性耳聾病人的健康教育.[方法]根據老年性耳聾病人不同箇體差異,採用隨機性教育、文字及專題教育等有效健康教育方法.[結果]老年性耳聾病人能掌握老年性耳聾的預防治療及康複保健的相關知識,效果滿意.[結論]加彊老年性耳聾病人的健康教育,促使老年性耳聾病人能更好掌握老年性耳聾預防治療及康複保健的相關知識,較好地配閤,促進瞭老年性耳聾病人的聽力保護和康複.
[목적]탐토노년성이롱병인적건강교육.[방법]근거노년성이롱병인불동개체차이,채용수궤성교육、문자급전제교육등유효건강교육방법.[결과]노년성이롱병인능장악노년성이롱적예방치료급강복보건적상관지식,효과만의.[결론]가강노년성이롱병인적건강교육,촉사노년성이롱병인능경호장악노년성이롱예방치료급강복보건적상관지식,교호지배합,촉진료노년성이롱병인적은력보호화강복.
