中国医疗前沿
中國醫療前沿
중국의료전연
CHINA HEALTHCARE INNOVATION
2011年
8期
91-92
,共2页
孔晓冬%刘辉%张蕴%张明义%夏颖华%孙宁
孔曉鼕%劉輝%張蘊%張明義%夏穎華%孫寧
공효동%류휘%장온%장명의%하영화%손저
循证医学%神经病学%实践教学
循證醫學%神經病學%實踐教學
순증의학%신경병학%실천교학
目的 探讨循证医学教学法在神经病学临床实践教学中的应用价值.方法 随机选择60名七年制学生分成两组,分别采用循证医学教学法和传统病例讨论法进行试验教学后,进行临床能力考核.结果 试验组学生对课堂总体评价满意率均高于对照组,差异有显著性意义(P<0.05).临床能力考核中,试验组病史采集、体格检查、实验室检查、诊断、治疗正确性评分及总分显著高于对照组(P<0.05).结论 循证医学教学法能有效提高学生的临床实践技能,是传统教学方法的辅助和补充.
目的 探討循證醫學教學法在神經病學臨床實踐教學中的應用價值.方法 隨機選擇60名七年製學生分成兩組,分彆採用循證醫學教學法和傳統病例討論法進行試驗教學後,進行臨床能力攷覈.結果 試驗組學生對課堂總體評價滿意率均高于對照組,差異有顯著性意義(P<0.05).臨床能力攷覈中,試驗組病史採集、體格檢查、實驗室檢查、診斷、治療正確性評分及總分顯著高于對照組(P<0.05).結論 循證醫學教學法能有效提高學生的臨床實踐技能,是傳統教學方法的輔助和補充.
목적 탐토순증의학교학법재신경병학림상실천교학중적응용개치.방법 수궤선택60명칠년제학생분성량조,분별채용순증의학교학법화전통병례토론법진행시험교학후,진행림상능력고핵.결과 시험조학생대과당총체평개만의솔균고우대조조,차이유현저성의의(P<0.05).림상능력고핵중,시험조병사채집、체격검사、실험실검사、진단、치료정학성평분급총분현저고우대조조(P<0.05).결론 순증의학교학법능유효제고학생적림상실천기능,시전통교학방법적보조화보충.
