北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION
2007年
2期
187-188
,共2页
贫困男大学生%人格特征%体质健康
貧睏男大學生%人格特徵%體質健康
빈곤남대학생%인격특정%체질건강
通过艾森克个性问卷、体质测试等手段,对普通高等院校贫困男大学生的人格特征状况及其与体质健康状况的关系进行了分析研究,结果表明:1)贫困男大学生与普通男大学生比较,贫困男大学生趋于内向,较为成熟.2)体质健康状况处于较高的水平的贫困男大学生在人格特征上具有外向倾向及情绪稳定特征.人格特征具有内向倾向及不稳定特征的学生,其体质健康状况多处于较低水平.3)应根据贫困男大学生的个性特征和心理健康状况,开展"知信行"融合统一的发展性体质健康教育干预模式.
通過艾森剋箇性問捲、體質測試等手段,對普通高等院校貧睏男大學生的人格特徵狀況及其與體質健康狀況的關繫進行瞭分析研究,結果錶明:1)貧睏男大學生與普通男大學生比較,貧睏男大學生趨于內嚮,較為成熟.2)體質健康狀況處于較高的水平的貧睏男大學生在人格特徵上具有外嚮傾嚮及情緒穩定特徵.人格特徵具有內嚮傾嚮及不穩定特徵的學生,其體質健康狀況多處于較低水平.3)應根據貧睏男大學生的箇性特徵和心理健康狀況,開展"知信行"融閤統一的髮展性體質健康教育榦預模式.
통과애삼극개성문권、체질측시등수단,대보통고등원교빈곤남대학생적인격특정상황급기여체질건강상황적관계진행료분석연구,결과표명:1)빈곤남대학생여보통남대학생비교,빈곤남대학생추우내향,교위성숙.2)체질건강상황처우교고적수평적빈곤남대학생재인격특정상구유외향경향급정서은정특정.인격특정구유내향경향급불은정특정적학생,기체질건강상황다처우교저수평.3)응근거빈곤남대학생적개성특정화심리건강상황,개전"지신행"융합통일적발전성체질건강교육간예모식.
