百色学院学报
百色學院學報
백색학원학보
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
2007年
3期
117-119
,共3页
多元智能理论%体育教学%启示
多元智能理論%體育教學%啟示
다원지능이론%체육교학%계시
智力是多元的,各种智力不是以整合的形式存在,而是以相对独立的形式存在,运动智能只是多元智能的一种.因此,在体育教学中,体育教师应更新观念,以发展学生多元智能设定体育教学目标;多元化选择教学内容;采取灵活多样的教学方法;树立"人人都能成功"的教学评价理念.
智力是多元的,各種智力不是以整閤的形式存在,而是以相對獨立的形式存在,運動智能隻是多元智能的一種.因此,在體育教學中,體育教師應更新觀唸,以髮展學生多元智能設定體育教學目標;多元化選擇教學內容;採取靈活多樣的教學方法;樹立"人人都能成功"的教學評價理唸.
지력시다원적,각충지력불시이정합적형식존재,이시이상대독립적형식존재,운동지능지시다원지능적일충.인차,재체육교학중,체육교사응경신관념,이발전학생다원지능설정체육교학목표;다원화선택교학내용;채취령활다양적교학방법;수립"인인도능성공"적교학평개이념.
