中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
16期
204-205
,共2页
有效教学%数学习题%评讲策略
有效教學%數學習題%評講策略
유효교학%수학습제%평강책략
有效教学理念倡导教师要遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力以及学习成本,取得尽可能多的教学效果.习题评讲是高中数学教学的重要环节之一,是教学效果反馈的重要渠道.针对数学新课程改革的要求及"题海战术"的现状和负担,提高数学习题评讲的有效性已是当务之急.本文在有效教学理念的指导下,通过阐述当前数学习题评讲中存在的问题,探讨数学习题的评讲策略,愿与大家商榷.
有效教學理唸倡導教師要遵循一定的教育、教學規律,以儘可能少的時間、精力以及學習成本,取得儘可能多的教學效果.習題評講是高中數學教學的重要環節之一,是教學效果反饋的重要渠道.針對數學新課程改革的要求及"題海戰術"的現狀和負擔,提高數學習題評講的有效性已是噹務之急.本文在有效教學理唸的指導下,通過闡述噹前數學習題評講中存在的問題,探討數學習題的評講策略,願與大傢商榷.
유효교학이념창도교사요준순일정적교육、교학규률,이진가능소적시간、정력이급학습성본,취득진가능다적교학효과.습제평강시고중수학교학적중요배절지일,시교학효과반궤적중요거도.침대수학신과정개혁적요구급"제해전술"적현상화부담,제고수학습제평강적유효성이시당무지급.본문재유효교학이념적지도하,통과천술당전수학습제평강중존재적문제,탐토수학습제적평강책략,원여대가상각.
