南阳师范学院学报
南暘師範學院學報
남양사범학원학보
JOURNAL OF NANYANG TEACHERS COLLEGE
2010年
12期
118-120
,共3页
非语言教学法%信号%排球%垫球教学
非語言教學法%信號%排毬%墊毬教學
비어언교학법%신호%배구%점구교학
采用文献资料调研、教学实验和数理统计,研究将各种非语言信号植入到排球垫球技术教学的初级阶段和纠错过程的非语言教学法的教学效果.结果显示,实验班达标和技评两项指标都明显优于对照班,非语言教学法能够促进学生掌握排球垫球技术动作,对提升学习效果有显著意义.
採用文獻資料調研、教學實驗和數理統計,研究將各種非語言信號植入到排毬墊毬技術教學的初級階段和糾錯過程的非語言教學法的教學效果.結果顯示,實驗班達標和技評兩項指標都明顯優于對照班,非語言教學法能夠促進學生掌握排毬墊毬技術動作,對提升學習效果有顯著意義.
채용문헌자료조연、교학실험화수리통계,연구장각충비어언신호식입도배구점구기술교학적초급계단화규착과정적비어언교학법적교학효과.결과현시,실험반체표화기평량항지표도명현우우대조반,비어언교학법능구촉진학생장악배구점구기술동작,대제승학습효과유현저의의.