乔春友%李春雷%俞风华%韵国萍 喬春友%李春雷%俞風華%韻國萍
교춘우%리춘뢰%유풍화%운국평
2016년 供热系统集中器的智能控制终端设计与实现 供熱繫統集中器的智能控製終耑設計與實現 공열계통집중기적지능공제종단설계여실현
2016년 心理护理对产后抑郁症的预防 心理護理對產後抑鬱癥的預防 심리호리대산후억욱증적예방
2016년 下肢深静脉血栓引起症状性非高危肺栓塞的相关危险因素分析 下肢深靜脈血栓引起癥狀性非高危肺栓塞的相關危險因素分析 하지심정맥혈전인기증상성비고위폐전새적상관위험인소분석
2016년 腹腔镜与小斜切口手术治疗肥厚性幽门狭窄 腹腔鏡與小斜切口手術治療肥厚性幽門狹窄 복강경여소사절구수술치료비후성유문협착
2015년 SuperM ap Objects 组件式 GIS 开发技术浅析 SuperM ap Objects 組件式 GIS 開髮技術淺析 SuperM ap Objects 조건식 GIS 개발기술천석
2015년 奶牛常用秸秆类饲料营养价值的评定 奶牛常用秸稈類飼料營養價值的評定 내우상용갈간류사료영양개치적평정
2015년 浅谈房地产企业精装修全过程造价管理对策 淺談房地產企業精裝脩全過程造價管理對策 천담방지산기업정장수전과정조개관리대책
2015년 大学生搜商现状调查与提升对策 大學生搜商現狀調查與提升對策 대학생수상현상조사여제승대책
2015년 基于移动互联网技术的出行模式识别方法 基于移動互聯網技術的齣行模式識彆方法 기우이동호련망기술적출행모식식별방법
2015년 氟对幼龄茶树叶绿素含量及抗氧化酶活性的影响 氟對幼齡茶樹葉綠素含量及抗氧化酶活性的影響 불대유령다수협록소함량급항양화매활성적영향
2011년 人血白蛋白合理用药综合评估指标体系的建立及应用 人血白蛋白閤理用藥綜閤評估指標體繫的建立及應用 인혈백단백합리용약종합평고지표체계적건립급응용
2011년 针对脑卒中后抑郁情绪给予健康教育临床效果分析 針對腦卒中後抑鬱情緒給予健康教育臨床效果分析 침대뇌졸중후억욱정서급여건강교육림상효과분석
2010년 试述无菌技术操作中无菌手套的配戴技巧 試述無菌技術操作中無菌手套的配戴技巧 시술무균기술조작중무균수투적배대기교
2002년 甲皱微循环检查在小儿肾小球疾病中的临床意义 甲皺微循環檢查在小兒腎小毬疾病中的臨床意義 갑추미순배검사재소인신소구질병중적림상의의
2013년 康复护理联合舒肝解郁胶囊对脑卒中后轻、中度首发抑郁症的疗效及安全性 康複護理聯閤舒肝解鬱膠囊對腦卒中後輕、中度首髮抑鬱癥的療效及安全性 강복호리연합서간해욱효낭대뇌졸중후경、중도수발억욱증적료효급안전성
2013년 舒肝解郁胶囊与圣·约翰草提取物片治疗脑卒中后轻、中度抑郁症的对照研究 舒肝解鬱膠囊與聖·約翰草提取物片治療腦卒中後輕、中度抑鬱癥的對照研究 서간해욱효낭여골·약한초제취물편치료뇌졸중후경、중도억욱증적대조연구
2013년 护士亚健康状态干预措施的现状及展望 護士亞健康狀態榦預措施的現狀及展望 호사아건강상태간예조시적현상급전망
2011년 阿托伐他汀钙与复方丹参滴丸短期联合应用对冠心病患者血脂影响观察 阿託伐他汀鈣與複方丹參滴汍短期聯閤應用對冠心病患者血脂影響觀察 아탁벌타정개여복방단삼적환단기연합응용대관심병환자혈지영향관찰
2011년 处方点评在医院合理用药持续改进中的作用分析 處方點評在醫院閤理用藥持續改進中的作用分析 처방점평재의원합리용약지속개진중적작용분석
2010년 人血白蛋白处方专项点评及干预 人血白蛋白處方專項點評及榦預 인혈백단백처방전항점평급간예
2008년 头孢他啶与阿奇霉素针对大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌体外联合药敏研究 頭孢他啶與阿奇黴素針對大腸埃希菌、肺炎剋雷伯菌體外聯閤藥敏研究 두포타정여아기매소침대대장애희균、폐염극뢰백균체외연합약민연구
2008년 我院泌尿系统感染的病原菌分布及耐药性分析 我院泌尿繫統感染的病原菌分佈及耐藥性分析 아원비뇨계통감염적병원균분포급내약성분석
2008년 头孢他定与头孢噻肟对泌尿系产超广谱β-内酰胺酶的大肠埃希菌检出率分析 頭孢他定與頭孢噻肟對泌尿繫產超廣譜β-內酰胺酶的大腸埃希菌檢齣率分析 두포타정여두포새우대비뇨계산초엄보β-내선알매적대장애희균검출솔분석
2015년 乡情纽带:改善中国医患关系的新路径 鄉情紐帶:改善中國醫患關繫的新路徑 향정뉴대:개선중국의환관계적신로경
2015년 可说与不可说之向——维特根斯坦音乐美学思想研究 可說與不可說之嚮——維特根斯坦音樂美學思想研究 가설여불가설지향——유특근사탄음악미학사상연구
2012년 浅谈幼儿园音乐教学的意境创设 淺談幼兒園音樂教學的意境創設 천담유인완음악교학적의경창설
2012년 浅谈幼儿园音乐课教学与幼儿想象力的培养 淺談幼兒園音樂課教學與幼兒想象力的培養 천담유인완음악과교학여유인상상력적배양
2009년 感受音乐是欣赏教学的最佳途径 感受音樂是訢賞教學的最佳途徑 감수음악시흔상교학적최가도경
