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2011年
21期
200-200
,共1页
服从%管理%素质%秩序
服從%管理%素質%秩序
복종%관리%소질%질서
当前的高职学生是以独生子女居多,他们在父辈的呵护下长大,养成傲慢的性格。随着教育体制的改革,生活条件提高,社会道德评价的变化,又过度追求所谓的自由化教育,从而在这个过程中造成对学生的放纵。很多的具体例子都表明不成熟的放纵型教育存在着过多的弊病。作为新时代的教育者,应当在相对选择人性化的学习环境,培养学生的服从意识,教育学生了解规则纪律的尊严是非常有必要的。而职教特点的特殊性,则更需要对学生进行服从教育。
噹前的高職學生是以獨生子女居多,他們在父輩的呵護下長大,養成傲慢的性格。隨著教育體製的改革,生活條件提高,社會道德評價的變化,又過度追求所謂的自由化教育,從而在這箇過程中造成對學生的放縱。很多的具體例子都錶明不成熟的放縱型教育存在著過多的弊病。作為新時代的教育者,應噹在相對選擇人性化的學習環境,培養學生的服從意識,教育學生瞭解規則紀律的尊嚴是非常有必要的。而職教特點的特殊性,則更需要對學生進行服從教育。
당전적고직학생시이독생자녀거다,타문재부배적가호하장대,양성오만적성격。수착교육체제적개혁,생활조건제고,사회도덕평개적변화,우과도추구소위적자유화교육,종이재저개과정중조성대학생적방종。흔다적구체례자도표명불성숙적방종형교육존재착과다적폐병。작위신시대적교육자,응당재상대선택인성화적학습배경,배양학생적복종의식,교육학생료해규칙기률적존엄시비상유필요적。이직교특점적특수성,칙경수요대학생진행복종교육。