陕西教育
陝西教育
협서교육
SHAANXI EDUCATION
2011年
6期
11-11
,共1页
插图%语文教材%吸引读者%教师培训%课文%老师%评课
插圖%語文教材%吸引讀者%教師培訓%課文%老師%評課
삽도%어문교재%흡인독자%교사배훈%과문%로사%평과
随着“一标多本”教材的出现，为了能够更好吸引读者的兴趣，语文教材很多课文都配备了相应精美的题图、插图。面对这些插图，老师们又是如何处理的呢？因为教师培训的关系，笔者需要经常参与听课、评课，就格外注意了这一点，结果发现了许多不尽如人意的地方。
隨著“一標多本”教材的齣現，為瞭能夠更好吸引讀者的興趣，語文教材很多課文都配備瞭相應精美的題圖、插圖。麵對這些插圖，老師們又是如何處理的呢？因為教師培訓的關繫，筆者需要經常參與聽課、評課，就格外註意瞭這一點，結果髮現瞭許多不儘如人意的地方。
수착“일표다본”교재적출현，위료능구경호흡인독자적흥취，어문교재흔다과문도배비료상응정미적제도、삽도。면대저사삽도，로사문우시여하처리적니？인위교사배훈적관계，필자수요경상삼여은과、평과，취격외주의료저일점，결과발현료허다불진여인의적지방。
