考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
81期
68-68
,共1页
数学魅力%课改%课堂%中专%教师教学%教学方式%改革过程%认识结构
數學魅力%課改%課堂%中專%教師教學%教學方式%改革過程%認識結構
수학매력%과개%과당%중전%교사교학%교학방식%개혁과정%인식결구
在新课改的要求下,教师教学要以学生的数学实际为教和学的起点,创新、完善教学方式,改革过程的评价以利于激起学生对知识的认识,吸引学生积极＂参与＂,从而使学生最终通过其主动构建起自己新的认识结构。
在新課改的要求下,教師教學要以學生的數學實際為教和學的起點,創新、完善教學方式,改革過程的評價以利于激起學生對知識的認識,吸引學生積極＂參與＂,從而使學生最終通過其主動構建起自己新的認識結構。
재신과개적요구하,교사교학요이학생적수학실제위교화학적기점,창신、완선교학방식,개혁과정적평개이리우격기학생대지식적인식,흡인학생적겁＂삼여＂,종이사학생최종통과기주동구건기자기신적인식결구。
