教书育人：教师新概念
教書育人：教師新概唸
교서육인：교사신개념
2012年
1期
25-25
,共1页
学生创新能力%能力的培养%课堂教学改革%学生创新意识%教学模式%活动平台%自主阅读%话语权
學生創新能力%能力的培養%課堂教學改革%學生創新意識%教學模式%活動平檯%自主閱讀%話語權
학생창신능력%능력적배양%과당교학개혁%학생창신의식%교학모식%활동평태%자주열독%화어권
小学课堂教学改革风起云涌，各种教学模式层出不穷，但是，一些课堂教学依然显现出许多弊端，如课堂缺乏活力，不关注学生的创新能力的培养，不为学生创设活动平台等。将课堂教学的话语权还给学生，让学生徜徉在自主阅读的路上，无疑已成为培养学生创新意识的最佳选择。
小學課堂教學改革風起雲湧，各種教學模式層齣不窮，但是，一些課堂教學依然顯現齣許多弊耑，如課堂缺乏活力，不關註學生的創新能力的培養，不為學生創設活動平檯等。將課堂教學的話語權還給學生，讓學生徜徉在自主閱讀的路上，無疑已成為培養學生創新意識的最佳選擇。
소학과당교학개혁풍기운용，각충교학모식층출불궁，단시，일사과당교학의연현현출허다폐단，여과당결핍활력，불관주학생적창신능력적배양，불위학생창설활동평태등。장과당교학적화어권환급학생，양학생상양재자주열독적로상，무의이성위배양학생창신의식적최가선택。
