计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2011年
19期
74-76,80
,共4页
“主导·主体”教学模式%路由选择协议%网络实验
“主導·主體”教學模式%路由選擇協議%網絡實驗
“주도·주체”교학모식%로유선택협의%망락실험
teaching model of "Teachers Dominated·Students Centered"%routing protocol%network experiments
针对多数计算机网络实验课以学生为中心的实际情况,在分析其缺点的基础上,文章提出将"主导.主体"教学模式应用于计算机网络原理实验课中,并以配置路由选择协议为实验案例,探讨"主导.主体"教学模式在其中的应用,为该教学模式在计算机网络其他实验中的应用提供借鉴意义。
針對多數計算機網絡實驗課以學生為中心的實際情況,在分析其缺點的基礎上,文章提齣將"主導.主體"教學模式應用于計算機網絡原理實驗課中,併以配置路由選擇協議為實驗案例,探討"主導.主體"教學模式在其中的應用,為該教學模式在計算機網絡其他實驗中的應用提供藉鑒意義。
침대다수계산궤망락실험과이학생위중심적실제정황,재분석기결점적기출상,문장제출장"주도.주체"교학모식응용우계산궤망락원리실험과중,병이배치로유선택협의위실험안례,탐토"주도.주체"교학모식재기중적응용,위해교학모식재계산궤망락기타실험중적응용제공차감의의。
To most of computer network experiments,the students played the central role.It's the fact.So this article presented Teaching Model of "Teachers Dominated·Students Centered" to computer network experiments based on analyzing the disadvantage of student-centered.And we made use of the Teaching Model of "Teachers Dominated·Students Centered" to the configuring routing protocol experiment case.We hoped it's useful for other computer network experiments.