物理与工程
物理與工程
물리여공정
PHYSICS AND ENGINEERING
2008年
5期
39-43
,共5页
戴丽莉%陈建军%邓睿%薛国刚
戴麗莉%陳建軍%鄧睿%薛國剛
대려리%진건군%산예%설국강
实验教学模式%有限开放性%设计性%开放度
實驗教學模式%有限開放性%設計性%開放度
실험교학모식%유한개방성%설계성%개방도
随着传统实验教学模式固有弊端的凸显,因材施教、分层教学的开放性实验教学模式已成为实验教学的发展方向.然而由于开放性实验教学改革所面临的困难短期内无法克服,更多地停留在口号层面上,而无实质性进展.本文在开放性实验教学思想的指导下,采用开放式实验教学与传统实验教学相结合的方法探索了一条更符合认知规律且与实际相适应的有限开放性实验教学方式,给出了部分供同行参考的设计性、研究性实验题目.首次提出了"开放度"的概念,并建议将实验教学的开放度作为重要指标列入高校教学水平评估和实验室评估的评估体系.
隨著傳統實驗教學模式固有弊耑的凸顯,因材施教、分層教學的開放性實驗教學模式已成為實驗教學的髮展方嚮.然而由于開放性實驗教學改革所麵臨的睏難短期內無法剋服,更多地停留在口號層麵上,而無實質性進展.本文在開放性實驗教學思想的指導下,採用開放式實驗教學與傳統實驗教學相結閤的方法探索瞭一條更符閤認知規律且與實際相適應的有限開放性實驗教學方式,給齣瞭部分供同行參攷的設計性、研究性實驗題目.首次提齣瞭"開放度"的概唸,併建議將實驗教學的開放度作為重要指標列入高校教學水平評估和實驗室評估的評估體繫.
수착전통실험교학모식고유폐단적철현,인재시교、분층교학적개방성실험교학모식이성위실험교학적발전방향.연이유우개방성실험교학개혁소면림적곤난단기내무법극복,경다지정류재구호층면상,이무실질성진전.본문재개방성실험교학사상적지도하,채용개방식실험교학여전통실험교학상결합적방법탐색료일조경부합인지규률차여실제상괄응적유한개방성실험교학방식,급출료부분공동행삼고적설계성、연구성실험제목.수차제출료"개방도"적개념,병건의장실험교학적개방도작위중요지표렬입고교교학수평평고화실험실평고적평고체계.
