林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2010年
5期
13-15
,共3页
项目教学法%工作过程%师生角色%学生%岗位技能%职业能力
項目教學法%工作過程%師生角色%學生%崗位技能%職業能力
항목교학법%공작과정%사생각색%학생%강위기능%직업능력
采用项目教学法,真正做到"教、学、做"合一,充分调动了学生的学习兴趣,发挥了学生的主体作用,其职业能力得到了充分的培养和发展.目前广泛应用的项目教学法以其"项目导向、任务驱动、面向问题解决"等特点在职业教育教学中发挥着重要作用.结合教学实践就项目教学法的应用作了一些探讨.
採用項目教學法,真正做到"教、學、做"閤一,充分調動瞭學生的學習興趣,髮揮瞭學生的主體作用,其職業能力得到瞭充分的培養和髮展.目前廣汎應用的項目教學法以其"項目導嚮、任務驅動、麵嚮問題解決"等特點在職業教育教學中髮揮著重要作用.結閤教學實踐就項目教學法的應用作瞭一些探討.
채용항목교학법,진정주도"교、학、주"합일,충분조동료학생적학습흥취,발휘료학생적주체작용,기직업능력득도료충분적배양화발전.목전엄범응용적항목교학법이기"항목도향、임무구동、면향문제해결"등특점재직업교육교학중발휘착중요작용.결합교학실천취항목교학법적응용작료일사탐토.
