教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2011年
4期
58-59
,共2页
模型%模型建构%生物学教学
模型%模型建構%生物學教學
모형%모형건구%생물학교학
模型方法是人们认识自然界的一种重要方式,也是理论思维发展的重要方式,高中<生物课程标准>将模型方法规定为高中学生必须掌握的科学方法之一.模型可分为概念模型、物理模型和数学模型三种形式,通过建构模型来学习生物学知识,能增强学生的探究能力,培养学生思维灵活性品质.
模型方法是人們認識自然界的一種重要方式,也是理論思維髮展的重要方式,高中<生物課程標準>將模型方法規定為高中學生必鬚掌握的科學方法之一.模型可分為概唸模型、物理模型和數學模型三種形式,通過建構模型來學習生物學知識,能增彊學生的探究能力,培養學生思維靈活性品質.
모형방법시인문인식자연계적일충중요방식,야시이론사유발전적중요방식,고중<생물과정표준>장모형방법규정위고중학생필수장악적과학방법지일.모형가분위개념모형、물리모형화수학모형삼충형식,통과건구모형래학습생물학지식,능증강학생적탐구능력,배양학생사유령활성품질.
