CAJ | 학술논문

我认为课堂教学是学生获取知识的主要渠道，若能在课堂上充分发挥学生的主体性、积极性、能动性和创造性，就一定能提高课堂效率，又能从根本上解决学生课业负担过重的现象。作为一名初中英语教师，如何利用课堂有限的时间和空间，采取恰当的教学方式，增强学生积极参与学习活动的意识，提高学习兴趣，使学生的个性和能力在融洽的教学氛围中得到最好的发展。取得教与学的最佳效果？下面是我个人在这一方面的初浅的认识。
아인위과당교학시학생획취지식적주요거도，약능재과당상충분발휘학생적주체성、적겁성、능동성화창조성，취일정능제고과당효솔，우능종근본상해결학생과업부담과중적현상。작위일명초중영어교사，여하이용과당유한적시간화공간，채취흡당적교학방식，증강학생적겁삼여학습활동적의식，제고학습흥취，사학생적개성화능력재융흡적교학분위중득도최호적발전。취득교여학적최가효과？하면시아개인재저일방면적초천적인식。