四川体育科学
四川體育科學
사천체육과학
SICHUAN SPORTS SCIENCE
2005年
4期
114-116
,共3页
师生关系%等级观念%新课程%专业发展
師生關繫%等級觀唸%新課程%專業髮展
사생관계%등급관념%신과정%전업발전
中国传统文化中的等级观念有着强大的历史惯性和基础地位;新课程呼唤民主与平等的师生关系,它要求体育教师真诚、平等地对待每一个学生,与学生建立合作与互动的关系;课程改革在给体育教师情感上带来冲击的同时,也给体育教师的专业发展与成长提供了新契机和土壤.
中國傳統文化中的等級觀唸有著彊大的歷史慣性和基礎地位;新課程呼喚民主與平等的師生關繫,它要求體育教師真誠、平等地對待每一箇學生,與學生建立閤作與互動的關繫;課程改革在給體育教師情感上帶來遲擊的同時,也給體育教師的專業髮展與成長提供瞭新契機和土壤.
중국전통문화중적등급관념유착강대적역사관성화기출지위;신과정호환민주여평등적사생관계,타요구체육교사진성、평등지대대매일개학생,여학생건립합작여호동적관계;과정개혁재급체육교사정감상대래충격적동시,야급체육교사적전업발전여성장제공료신계궤화토양.