读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
34期
59-59
,共1页
探究性教学%生物教学%转变学习方式%教育环境%动手能力%传统教育%创新能力%学生
探究性教學%生物教學%轉變學習方式%教育環境%動手能力%傳統教育%創新能力%學生
탐구성교학%생물교학%전변학습방식%교육배경%동수능력%전통교육%창신능력%학생
在我国当前教育环境下怎样促进学生转变学习方式成为当务之急，传统教育又不利于的培养学生的动手能力、创新能力等，在生物教学中我使用了探究性教学法，让学生主动去寻找问题、发现问题、思考问题、分析问题、探索问题和解决问题收到良好的效果。
在我國噹前教育環境下怎樣促進學生轉變學習方式成為噹務之急，傳統教育又不利于的培養學生的動手能力、創新能力等，在生物教學中我使用瞭探究性教學法，讓學生主動去尋找問題、髮現問題、思攷問題、分析問題、探索問題和解決問題收到良好的效果。
재아국당전교육배경하즘양촉진학생전변학습방식성위당무지급，전통교육우불리우적배양학생적동수능력、창신능력등，재생물교학중아사용료탐구성교학법，양학생주동거심조문제、발현문제、사고문제、분석문제、탐색문제화해결문제수도량호적효과。
