读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
48期
218-218
,共1页
“生成”%“预设”%激情%课堂教学%理想
“生成”%“預設”%激情%課堂教學%理想
“생성”%“예설”%격정%과당교학%이상
课堂教学的“预设”与“生成”虽有对立的一面，但更有统一的一画，把“预设”和“生成”和谐地统为一体，我们才会步入理想课堂的境界。
課堂教學的“預設”與“生成”雖有對立的一麵，但更有統一的一畫，把“預設”和“生成”和諧地統為一體，我們纔會步入理想課堂的境界。
과당교학적“예설”여“생성”수유대립적일면，단경유통일적일화，파“예설”화“생성”화해지통위일체，아문재회보입이상과당적경계。
