读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
50期
10-10,39
,共2页
政治%学习兴趣%培养
政治%學習興趣%培養
정치%학습흥취%배양
激发学生学习兴趣的方法和途径很多，良好师生关系的建立，教学案例的优化，教学过程的优化等，就有可能激起学生强烈的学习欲望，吸引他们学习的兴趣和积极性，让学生主动地参与整个教学的全过程，变被动学习为主动学习，形成教与学的良性循环，从而更好地提高教学质量。
激髮學生學習興趣的方法和途徑很多，良好師生關繫的建立，教學案例的優化，教學過程的優化等，就有可能激起學生彊烈的學習欲望，吸引他們學習的興趣和積極性，讓學生主動地參與整箇教學的全過程，變被動學習為主動學習，形成教與學的良性循環，從而更好地提高教學質量。
격발학생학습흥취적방법화도경흔다，량호사생관계적건립，교학안례적우화，교학과정적우화등，취유가능격기학생강렬적학습욕망，흡인타문학습적흥취화적겁성，양학생주동지삼여정개교학적전과정，변피동학습위주동학습，형성교여학적량성순배，종이경호지제고교학질량。
