读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
52期
121-122
,共2页
物理学科教学%生命教育%渗透
物理學科教學%生命教育%滲透
물이학과교학%생명교육%삼투
初中物理学科教学中渗透生命教育是可行的，因为初中物理学科课程内容及其教学过程中蕴涵着较为丰富的生命教育资源。生命教育的渗透在目标确定上应与物理学科教学内容相符合，避免过于呆板；在课堂管理上应选择民主的课堂管理模式，形成有效的课堂管理方法，营造和谐的课堂氛围；在渗透策略上应讲求合理渗透、适度渗透和相机渗透。
初中物理學科教學中滲透生命教育是可行的，因為初中物理學科課程內容及其教學過程中蘊涵著較為豐富的生命教育資源。生命教育的滲透在目標確定上應與物理學科教學內容相符閤，避免過于呆闆；在課堂管理上應選擇民主的課堂管理模式，形成有效的課堂管理方法，營造和諧的課堂氛圍；在滲透策略上應講求閤理滲透、適度滲透和相機滲透。
초중물이학과교학중삼투생명교육시가행적，인위초중물이학과과정내용급기교학과정중온함착교위봉부적생명교육자원。생명교육적삼투재목표학정상응여물이학과교학내용상부합，피면과우태판；재과당관리상응선택민주적과당관리모식，형성유효적과당관리방법，영조화해적과당분위；재삼투책략상응강구합리삼투、괄도삼투화상궤삼투。
