教师
教師
교사
TEACHER
2008年
24期
34
,共1页
发散思维%分析比较%归纳整理%素质教育
髮散思維%分析比較%歸納整理%素質教育
발산사유%분석비교%귀납정리%소질교육
语文教学要提高学生的语文素质,就必须在语文教学中实施素质教育.如何实施,主要是在阅读中进行发散思维.使学生产生联想和想象.并用分析比较和归纳整理的方法,逐步提高学生的能力,以达到提高语文素质的目的.
語文教學要提高學生的語文素質,就必鬚在語文教學中實施素質教育.如何實施,主要是在閱讀中進行髮散思維.使學生產生聯想和想象.併用分析比較和歸納整理的方法,逐步提高學生的能力,以達到提高語文素質的目的.
어문교학요제고학생적어문소질,취필수재어문교학중실시소질교육.여하실시,주요시재열독중진행발산사유.사학생산생련상화상상.병용분석비교화귀납정리적방법,축보제고학생적능력,이체도제고어문소질적목적.
