读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
35期
244-245
,共2页
长期以来，教师在作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，实行一刀切，这是不符合学生个体的成长规律的。因此，我们要改变传统的思维模式，设计有效的作业，促进学生的不断成长，为语文课堂增添魅力。
長期以來，教師在作業的佈置上，更多註重的是基礎知識、基本技能的訓練，實行一刀切，這是不符閤學生箇體的成長規律的。因此，我們要改變傳統的思維模式，設計有效的作業，促進學生的不斷成長，為語文課堂增添魅力。
장기이래，교사재작업적포치상，경다주중적시기출지식、기본기능적훈련，실행일도절，저시불부합학생개체적성장규률적。인차，아문요개변전통적사유모식，설계유효적작업，촉진학생적불단성장，위어문과당증첨매력。
