中国护理管理
中國護理管理
중국호리관리
CHINESE NURSING MANAGEMENT
2011年
3期
71-73
,共3页
护士%伦理学%护理%认知%教育
護士%倫理學%護理%認知%教育
호사%윤리학%호리%인지%교육
目的:了解临床护士护理伦理学知识水平及接受护理伦理学教育的情况.方法:采用自制的调查问卷,对上海市两所三级甲等综合性医院的235名临床护士进行问卷调查.结果:部分护士缺乏护理伦理知识和伦理意识.未能认识到护理伦理对护理实践的指导作用.相关分析表明,护士的教育背景与护士的伦理知识水平呈显著正相关(P<0.01),护士的职称与护士对护理伦理教育意义的认同水平呈显著正相关(P<0.01).结论:医院应充分重视临床护士的护理伦理学教育,促进临床护士伦理素质的提高;成立护理伦理委员会,为临床护士提供伦理方面的帮助.
目的:瞭解臨床護士護理倫理學知識水平及接受護理倫理學教育的情況.方法:採用自製的調查問捲,對上海市兩所三級甲等綜閤性醫院的235名臨床護士進行問捲調查.結果:部分護士缺乏護理倫理知識和倫理意識.未能認識到護理倫理對護理實踐的指導作用.相關分析錶明,護士的教育揹景與護士的倫理知識水平呈顯著正相關(P<0.01),護士的職稱與護士對護理倫理教育意義的認同水平呈顯著正相關(P<0.01).結論:醫院應充分重視臨床護士的護理倫理學教育,促進臨床護士倫理素質的提高;成立護理倫理委員會,為臨床護士提供倫理方麵的幫助.
목적:료해림상호사호리윤리학지식수평급접수호리윤리학교육적정황.방법:채용자제적조사문권,대상해시량소삼급갑등종합성의원적235명림상호사진행문권조사.결과:부분호사결핍호리윤리지식화윤리의식.미능인식도호리윤리대호리실천적지도작용.상관분석표명,호사적교육배경여호사적윤리지식수평정현저정상관(P<0.01),호사적직칭여호사대호리윤리교육의의적인동수평정현저정상관(P<0.01).결론:의원응충분중시림상호사적호리윤리학교육,촉진림상호사윤리소질적제고;성립호리윤리위원회,위림상호사제공윤리방면적방조.
